Текущий сбор
Маша живет в Феодосии, учится во втором классе, любит танцевать и лепить из пластилина. Она добрая, старательная и очень хочет дружить с ребятами. Но за этой улыбкой — годы борьбы за самые простые вещи.
Маша родилась раньше срока, на 36 неделе. Крошечная, чуть больше двух килограммов. Врачи сказали: патологий нет, выписали домой. Первые месяцы всё шло по плану — держала головку, переворачивалась, садилась вовремя.
Но время шло, а дочка не ходила и не говорила. К полутора годам мама забила тревогу. Обследование в Симферополе показало: поражение центральной нервной системы, минимальная мозговая дисфункция. Только после лечения в больнице, в год и семь месяцев, Маша сделала первые шаги.
С речью было хуже. В четыре года она почти не говорила, с трудом понимала обращенные к ней слова. С этого возраста Маша наблюдается у психиатра. МРТ головного мозга подтвердило: есть рубцовые изменения, они мешают нормальному развитию.
Простыми словами: мозг Маши работает с нарушениями. Ей трудно запоминать, удерживать внимание, правильно произносить слова. Школьная программа дается с огромным трудом. Учителя предлагают перевести девочку на домашнее обучение.
Мама не сдалась. С пяти лет Маша ездит на реабилитацию в московский Институт медицинских технологий. Там с ней занимаются нейропсихологи, логопеды, дефектологи.
Проведено уже тринадцать курсов.
Результаты есть, и они заметные:
— Маша научилась читать по слогам и писать под диктовку.
— Считает до ста, учит наизусть небольшие стихи.
— Сама одевается, кушает, помогает маме мыть посуду.
— Стала увереннее общаться с детьми, ходит на танцы.
Пять лет назад она не умела почти ничего из этого. Но до нормы еще далеко.
Останавливаться нельзя, если прервать реабилитацию, все достижения начнут уходить. Память снова ослабнет, речь станет хуже, девочка замкнется в себе. Впереди подростковый возраст — без поддержки Маше будет очень трудно учиться, работать, просто жить среди людей.
Сейчас Маше десять. Без регулярных занятий ей будет трудно не только в школе. Она может замкнуться в себе, начать стесняться своей речи, избегать людей. Потом — проблемы с получением профессии, с поиском работы. Страшно представить, но под угрозой даже возможность создать свою семью, почувствовать себя любимой и нужной.
Реабилитация очень нужна, чтобы Маша выросла самостоятельным человеком. Чтобы она не боялась заговорить с продавцом в магазине, познакомиться с молодым человеком, устроиться на работу, растить своих детей. Чтобы она не чувствовала себя лишней.
Мама одна растит двоих детей, работает, но таких денег в семье нет. Инвалидность Маше пока не оформили — врачи наблюдают динамику, решение будет только в 2026 году. Ждать нельзя. Каждый упущенный месяц крадёт у Маши будущее.
О чем мечтает Маша?
«Хочу работать продавцом и стать блогером», — говорит она.
Это простая и светлая мечта. Чтобы она сбылась, Маше нужно научиться говорить свободно и не бояться общества!
Подарите девочке шанс на обычное детство. Шанс ходить в школу с ребятами, дружить, смеяться и верить в себя.
Феодосия
Фото из архива семьи
Сбор открыт 16 апреля 2026
Маша родилась раньше срока, на 36 неделе. Крошечная, чуть больше двух килограммов. Врачи сказали: патологий нет, выписали домой. Первые месяцы всё шло по плану — держала головку, переворачивалась, садилась вовремя.
Но время шло, а дочка не ходила и не говорила. К полутора годам мама забила тревогу. Обследование в Симферополе показало: поражение центральной нервной системы, минимальная мозговая дисфункция. Только после лечения в больнице, в год и семь месяцев, Маша сделала первые шаги.
С речью было хуже. В четыре года она почти не говорила, с трудом понимала обращенные к ней слова. С этого возраста Маша наблюдается у психиатра. МРТ головного мозга подтвердило: есть рубцовые изменения, они мешают нормальному развитию.
Простыми словами: мозг Маши работает с нарушениями. Ей трудно запоминать, удерживать внимание, правильно произносить слова. Школьная программа дается с огромным трудом. Учителя предлагают перевести девочку на домашнее обучение.
Мама не сдалась. С пяти лет Маша ездит на реабилитацию в московский Институт медицинских технологий. Там с ней занимаются нейропсихологи, логопеды, дефектологи.
Проведено уже тринадцать курсов.
Результаты есть, и они заметные:
— Маша научилась читать по слогам и писать под диктовку.
— Считает до ста, учит наизусть небольшие стихи.
— Сама одевается, кушает, помогает маме мыть посуду.
— Стала увереннее общаться с детьми, ходит на танцы.
Пять лет назад она не умела почти ничего из этого. Но до нормы еще далеко.
Останавливаться нельзя, если прервать реабилитацию, все достижения начнут уходить. Память снова ослабнет, речь станет хуже, девочка замкнется в себе. Впереди подростковый возраст — без поддержки Маше будет очень трудно учиться, работать, просто жить среди людей.
Сейчас Маше десять. Без регулярных занятий ей будет трудно не только в школе. Она может замкнуться в себе, начать стесняться своей речи, избегать людей. Потом — проблемы с получением профессии, с поиском работы. Страшно представить, но под угрозой даже возможность создать свою семью, почувствовать себя любимой и нужной.
Реабилитация очень нужна, чтобы Маша выросла самостоятельным человеком. Чтобы она не боялась заговорить с продавцом в магазине, познакомиться с молодым человеком, устроиться на работу, растить своих детей. Чтобы она не чувствовала себя лишней.
Мама одна растит двоих детей, работает, но таких денег в семье нет. Инвалидность Маше пока не оформили — врачи наблюдают динамику, решение будет только в 2026 году. Ждать нельзя. Каждый упущенный месяц крадёт у Маши будущее.
О чем мечтает Маша?
«Хочу работать продавцом и стать блогером», — говорит она.
Это простая и светлая мечта. Чтобы она сбылась, Маше нужно научиться говорить свободно и не бояться общества!
Подарите девочке шанс на обычное детство. Шанс ходить в школу с ребятами, дружить, смеяться и верить в себя.
Феодосия
Фото из архива семьи
Сбор открыт 16 апреля 2026
Елена Малахова
Врач невролог ООО “Институт медицинских технологий” (Москва):
Врач невролог ООО “Институт медицинских технологий” (Москва):
«У Маши диагностировано органическое поражение головного мозга с перивентрикулярным глиозом, минимальная мозговая дисфункция и ОНР 2-го уровня, при этом инвалидность не установлена.
На момент обращения отмечались грубые нарушения речи, памяти, моторики, логики и социализации, однако после 13 курсов лечения девочка добилась значительных успехов: выучила буквы, читает по слогам, пишет, считает до 100, учится во 2-м классе обычной школы, стала самостоятельнее и общается со сверстниками.
Тем не менее сохраняется отставание в развитии (память, внимание, речь, усвояемость программы), в связи с чем рекомендовано продолжать регулярные комплексные реабилитации».
На момент обращения отмечались грубые нарушения речи, памяти, моторики, логики и социализации, однако после 13 курсов лечения девочка добилась значительных успехов: выучила буквы, читает по слогам, пишет, считает до 100, учится во 2-м классе обычной школы, стала самостоятельнее и общается со сверстниками.
Тем не менее сохраняется отставание в развитии (память, внимание, речь, усвояемость программы), в связи с чем рекомендовано продолжать регулярные комплексные реабилитации».
Помочь Маше
* Внесенная вами сумма отобразится на сайте не сразу, а в течение нескольких часов.
